论文部分内容阅读
故障现象有1辆2005年5月出厂的一汽解放CA1122J型载重汽车，行驶里程约8．9万km，将刮水开关打到低速挡和间歇挡时，刮水器均不能工作；打到高速挡时，刮水器可以正常工作：关闭刮水开关时，刮水器片不能自动停机复位。
解放CA1122J型载重汽车刮水系统故障排除1例
【摘 要】
：
故障现象有1辆2005年5月出厂的一汽解放CA1122J型载重汽车，行驶里程约8．9万km，将刮水开关打到低速挡和间歇挡时，刮水器均不能工作；打到高速挡时，刮水器可以正常工作：关闭刮水开关时，
【出 处】
：
汽车维修
【发表日期】
：
2014年8期
其他文献
数据统计，一汽轿车公司1--7月份销售整车158774辆，同比增长27.4%，其中自主品牌销售98148辆，合作品牌销售60626辆。7月份销售整车22071辆，同比增长19.1%，包括自主品牌12984辆，合作品
故障现象有1辆2006年产上海别克GL8商务车，搭载3．0LV6发动机和4T65-E型自动变速器，行驶里程14．5万km，驾驶员反映该车在低速行驶时一切正常，但当车速达到80km／h后，发动机转速突然上升，
【摘 要】课堂导入具有集中注意、激发兴趣、明确目标和交流情感的作用。通过对课堂导入方法的调查研究，笔者将初中信息技术课堂导入方法归纳成七大类，分别是：开门见山导入法、设疑导入法、情境创设导入法、作品展示导入法、活动导入法、联系生活实际导入法和新旧知识联系导入法，并针对每种方法举例说明。 【关键词】初中信息技术;教学;导入方法 良好的开端是成功的一半。在初中信息技术课堂教学过程中，巧妙运用不同的
【摘 要】兴趣是最好的老师，新课改下的历史课堂提倡学生自主、合作和探究的学习方式，要求教师引导学生主动地、富有个性地参与、融入课堂学习，以趣助学不断提高学生的课堂参与度，实现课堂情智交融、教学相长。 【关键词】课堂教学；学习兴趣；参与度；案例 初中历史是一门丰富生动、深刻严肃的学科，因此作为一名历史教师，要全面地看待它的学科性，否则学生就会对历史失去学习兴趣，产生畏难、回避的心理，教学效果也会
对于电控共轨式柴油机，起动时，只要旋转3～4转，即能着车。若用起动机带动柴油机曲轴正常速度转动，虽有明显的着车征兆，但不能着火运转或需要多次起动或长时间启用起动机起动，或起动后
【摘 要】 学习主体客观上存在差异决定了实施分层教学是必要的选择，学生的性格、已有的知识体系、认知水平和学习能力、行为习惯等都是影响教学效果的重要因素，对于信息技术学科而言，在如何实施分层教学的过程中，我首先将学生分类，不同类型的学生设置不同层次的教学目标，布置不同难度的作业任务，进行不同标准的点评，通过实践，取得了良好效果。 【关键词】学习主体分等级;教学目标分层次;作业任务成梯度;点评标准分
通过现场试验，研究了深基坑桩锚支护体系主动区土压力的分布规律。结合有限元和离心模型试验，提出了中等硬度粘土的深基坑桩锚支护体系主动区土压力设计计算模式。
关于童话,在《儿童文学词典》有这样的描述：＂童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节＂。童话拥有通俗
【摘 要】数学教学过程既是一种特殊的认识过程，又是一个促进学生全面发展的过程，它是认识与发展相统一的活动过程。新课程标准下数学教学过程可作这样的表述：数学教学过程是师生双方在数学教学目的指引下，以数学教材为中介，教师组织和引导学生主动掌握数学知识、发展数学能力、 形成良好个性心理品质的认识与发展相统一的活动过程。 【关键词】课程标准;数学;教学过程;理解 在新课程下，数学教学过程是实现课程目标