仲夏的蝉鸣如流火般涌动，骄阳烤焦了整个八月。我坐在窗前，你那有深意的话语在我耳边萦绕。我静下心，慢慢体会。
　　自幼练习书法，如今也有七八年的光景了。我在书院的位置靠窗，窗外便是老师手植的向日葵，灿烂而明媚。阳光洒在一案笔墨上，细碎，馨香。
　　那是一个午后，夏日的阳光烈得很，直直戳进人的心底。“空山新雨后，天气晚来秋。”老师将最喜歡的一句诗，写成了帖给我们临摹。以前我可以信手写来，今天却像是中了咒，怎么也写不出想要的效果，内心越发烦躁。过了一会儿，老师静静地踱到我的身旁，看一旁散落的废纸团，并不言语，只是取来自己的纸笔，在我的一旁坐下，摊开纸，拿笔，提腕，点墨。柔软与刚劲并济的笔触，亦如流水般的行笔风韵，又如一位久经世事的老者，娓娓道来，不急不缓，富有内涵。落笔，轻轻推至我的面前。“静由心生”四个大字，端正地立在宣纸上，直触心底，那股力量叫人心头一颤。
　　过了片刻，他开口道：“书法是一门静的艺术，是心灵的碰撞，是一场人生的修行。唯有静心二字，才可以为你打开它的大门，听它讲它的故事，带你领略文化的积淀。”
　　我低下头，细细咀嚼着这句话的深意。转而面对阳光，它铺天盖地地布满每一个角落，带给人温暖和希望。书法亦是我生命中的那一缕阳光，永不熄灭。它是一位智者，用自己独特的方式留下古人的记忆，它伴随了中华悠悠上下五千年，并将久久地在历史这条长河中越走越远。我也愿用一颗沉静的心，去叩响它看似严肃的心墙，直抵它的深处。
　　如今，还是会在学习之余去书院，镀一身明媚阳光，嗅一案浓墨古香。白纸上挥毫，书写自己的年华。
　　与书法一道在艺术中徜徉，携你深意的话语，静心，前行……
　　点评
　　开篇由“蝉鸣”“烤焦”引出“静心”，对比映衬，直扣主旨，构思颇为巧妙。叙事过程中，小作者以小见大，逐层深入，由书法触及感悟，由老师的一段话引出自己对书法的思考。文能言声，书法这一艺术，带给人们更多的是对生活、对生命价值的思考。一名初中生能于平凡的生活中有这样的体悟，着实令读者眼前一亮。
　　值得一提的是，小作者对老师书写“静由心生”时的“摊”“拿”“提”“点”等细节描写，也是本文的一个亮点。 （吴寿健 王丰余）