【摘 要】
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生物实验教学一直都是充满了趣味性。根据长时间的研究发现,这其中的某些生物学现象必须要借助一定的工具才能得以直观展现,因此也只有通过科学的实验教具才能使得生物课程更
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生物实验教学一直都是充满了趣味性。根据长时间的研究发现,这其中的某些生物学现象必须要借助一定的工具才能得以直观展现,因此也只有通过科学的实验教具才能使得生物课程更具吸引力,促进学生体验到生物知识的魅力所在,并借此提升学生的科学素养。初中生物实验利用学生多个感官感知事物,得到生动形象的表象,增加直接经验,从而对生物概念、原理和规律有更加深刻的认识。生物实验更加贴近生活,容易激发学生的学习生物的求知欲和兴趣,在初中生物实验学习过程中,能更好地培养学生的创新思维能力。如何构建高效的初中生物实验课堂,促进学生创新
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