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C语言是计算机类专业,尤其是软件工程的专业基础课。该课程的学习收效直接影响学生能否顺利进入代码世界。对于初学者而言,程序代码的执行流转往往是一大难题。基于此,本文提出一种图形化展示的流程图,帮助学生理解代码的转向,并用一段代码实例来验证。
流程图在C语言教学中的实践与探索
【摘 要】
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C语言是计算机类专业,尤其是软件工程的专业基础课。该课程的学习收效直接影响学生能否顺利进入代码世界。对于初学者而言,程序代码的执行流转往往是一大难题。基于此,本文提
【机 构】
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贵州民族大学数据科学与信息工程学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年52期
【基金项目】
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黔科合基础[2020]1Y263,教育部产学合作协同育人项目20190218303
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