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教师在英语课堂语音教学中巧妙地创设教学情境,能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,引导学生积极主动地参与课堂活动,从而实现高效课堂。
巧创教学情境,助力语音教学——以人教版英语三年级下册Let’s Spell情境教学为例
【摘 要】
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教师在英语课堂语音教学中巧妙地创设教学情境,能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,引导学生积极主动地参与课堂活动,从而实现高效课堂。
【机 构】
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河北省迁安市第一实验小学,河北省迁安市第一中学西校区
【出 处】
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中小学课堂教学研究
【发表日期】
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2016年6期
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