教学情境设计相关论文
教学情境是培养学生核心素养的重要媒介。以6节高中物理优课教学案例为对象,从组成特征、功能特征和过程特征3个维度构建教学情境......
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随着素质教育和新课改的不断深入,教育现代化已经成为一种不可阻挡的趋势,交互式电子白板在小学数学教学中的应用促进了教学方法的......
移动交互式学习平台打破了传统交互式学习在时间和空间的限制,使学生随时随地可以通过移动平台和教师进行沟通和交流,并获取多元化......
小学的数学教学对于刚受到启蒙教育的小学生来说至关重要,这时候的数学教学要让学生们体会到学习数学的乐趣,探索数学的奥秘,逐步......
《初中思想品德课程标准》指出:“坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则。”教学情境设计,恰能......
学位
本文对一些数学教学情境设计进行回顾,对有效的案例进行回味,对低效的案例进行反思,对有效的教学进行归纳;并着重探求失当的表现和......
导入是整个课堂教学的引言，是师生共同谱写的第一乐章，也是课堂教学中一个不可忽视的重要一个环节。长期地教学实践，笔者认为创设有效......
在深入生产企业一线调查研究的基础上,在论述了基于企业典型工作任务的高职电气自动化专业课程体系基础上,提出了高职电气自动化专......
项目教学法属于一种创新教学模式,强调学生自主完成项目,在高职院校教学中得到了广泛的运用,对于学生实践应用能力以及创新能力的......
【关键词】教学情境；美术学科；教学情境设计 【中图分类号】G613.6【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)04-0182-02 教......
随着社会的不断发展,人们生活水平的不断提高,人们的教育观念也有了很大的变化,现在不仅仅重视学生学习成绩等方面的提升,还非常重......
随着科学技术的蓬勃发展,教育事业的不断推进与改革,其都越来越重视对学生核心素养的培养,核心素养对学生人格的确立和个性的养成......
在建筑工程施工专业《地基与基础施工》课程中引入行动导向教学法，首先根据从事建筑工程施工管理工作岗位的职业能力需求确定专......
本文基于前人对初中数学课堂提问有效性的研究,进一步提出课堂提问的有效性关键在于有效的教学情境设计,并给出实例分析。
Based ......
赞科夫曾提出过忠告:“不管你花费多少力气给学生解释掌握知识的意义,如果教学情境设计得不能激起学生对知识的渴望,那么这些解释......
传统教学过程中以教师讲授为主,学生只能被动的接受.在实训课中传统的教学方法已不能充分激发学生的学习兴趣,无法使学生更好的提......
良好的教学情境不仅可以激发学生的学习兴趣和求知欲望，促进学生对知识和方法的理解和掌握，还可以使学生在知识的获取过程中提高思维......
摘 要：将项目教学法应用于《电子整机装配与调试》实训课堂，从项目教学的选题来源、情境设计入手，带领学生以项目为依托展开整机装配......
在教学实践中,广大教师开拓进取、勇于实践,创造了大量优秀的情境教学案例,极大地促进了学生的进步与发展。然而,当前情境教学还存......
针对目前高职项目化教学中存在的问题,提出根据项目化实施环境特点开展理论知识与实践技能相互融合的“1265”教学情境设计,并充分......
教学活动的开展总是处于一定的情境之中，良好的教学情境对于教学效果的提升具有重要的促进作用。长期以来，英语教学情景设计在幼师学......
在铁路运输中,危险货物本身具有的易燃易爆、毒害及放射性等危险特性时刻会导致事故发生,并会造成十分严重的后果。我国为了保障铁......
随着我国素质教育的全面推进,教师群体对于如何有效培养学生核心素养已经有了一定程度的重视。教学情境设计作为教师教学内容设计......
教师在英语课堂语音教学中巧妙地创设教学情境,能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,引导学生积极主动地参与课堂活动,从而实......
根据高职院校学生培养应具有的职业性特点,以高职院校经济管理类“经济法基础知识”的教学实践为基础,创设了一整套完整的流程式课......
伴随着新课改的推进，培养学生的创新精神和实践能力，已经成为当前广大教师的一个重要任务。这就要求教师要转变以往的填鸭式教学方式......
摘 要：针对如何落实软件开发的项目化教学，如何实现学生软件开发的职业能力培养，阐述了作为承载学生培养目标的载体——教学项目及其......
现如今小学教学已经收到社会和家长的广泛关注，小学教学对于学生未来的长期发展起着重要的基础性作用，对于学生的个人成长有着很大的......
本文探讨了大众化教育阶段高校实施分级教学的教育学和心理学理论依据，指出了实施分级教学的重要性和必要性，提出了分级教学应遵循的......
笔者就我国初中数学教学情境设计的有效性问题进行了深入的探讨与分析,并提出了几点提高初中数学教学情境设计有效性的对策建议,以......
根据教育教学改革的要求，我们考虑进行基于工作过程的课程开发和设计尝试。本文以《计算机使用与维修》课程为例，从课程内容的设计、......
随着新的课程改革的不断深入,核心素养这一名词登上了历史的舞台,它的重要性也日益凸显出来,教师们对学生们核心素养的培养是全方......
本文阐述有效设计小学英语课堂教学情境能够适应小学生的特征,提高学生学习主动性;结合实例论述有效设计小学英语课堂教学情境的策......
2016年9月,《中国学生发展核心素养》正式发布,其中指出,“学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要......
传统的混凝土结构教学以课本为中心,教学形式呆板,且不能适应高职院校培养高技能型人才的需要.而实行课程体系改革,既能够实现理论......
职业英语EOP（EnglishforOccupationPurpose）是指在职业场景中运用的英语，针对建工职业英语教学设计，从必要性和意义、设计来源和思路、......
础会计模拟实训不仅可以帮助学生理解和巩固《基础会计》所学的基本理论和方法,而且为会计专业后续理论课和实践课教学奠定基础。......
本文针对目前会计课程教学中理论与实践相脱离的现状，全面分析了会计职业能力构成及其阶梯关系，并以此对《财务会计》课程进行准确定......
本文基于新课改提出的中学英语教学目标，通过分析中学英语教学情境设计中存在的问题和不足．提出了关于英语教学情境设计的方法和建议......
教学情境设计,就是教师出于教学目标的需要,依据一定的教学内容,创造出某种认知情境和情感气氛,用以激发学生的学习动机,进行生动......
<正>教学情境是课堂教学的基本要素,创设教学情境也是教师的一项常规教学工作,创设有效教学情境更是新课程改革的重要追求。在一次......
