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新课程改革的大背景之下，在组织教学活动的过程中要想切实保证教育教学活动的开展效率以及开展质量，保证学生的课堂学习效果，教师需要......
日渐完善的教育体系引领下,农村幼儿德育培养工作使得本就相对缺少专业引领的农村幼教领地显得更为薄弱。幼儿德育教育有助于基础......
微课程作为一种新兴的教学辅助手段,主要以短小精巧、可反复播放的视频形式进行传播知识,不仅打破语文课堂教学的时空限制,还从多......
物理课程是在观察以及实验的基础上发展开来的,因此这就要求高中物理教师在开展物理教学时能够充分把握演示实验教学这一教学模式,......
地图是一种内容丰富、地形清晰、图例清楚的地理教学的直观教具,怎样运用地图,是值得深入探讨的问题.通过阅读、使用、绘制地图,帮......
TBL教学法是一种以团队协作为基础的学习策略,其以学生为主体,通过团队协作的形式,能够促进学生协作学习能力和对知识应用探究的主......
随着素质教育的推进,要求教师注重教学方式的多元化,在给学生传授理论知识的基础上,更重视学生自主学习能力和思维能力的培养.通过......
案例教学可以增强课堂互动,引发学生思考,激发创造潜能,提高技术素养,落实课堂教学目标,全面提高通用技术课堂教学的实效性.教师在......
摘要：诗歌阅读鉴赏，考查的是同学们理解和欣赏古代诗歌的能力。诗歌的高度创造性决定了培养诗歌鉴赏能力有很大的难度。高中阶段学生......
小学语文教学重点难点突破途径众多,教师利用信息媒体手段展开助学活动,往往能够获得更为显著的效益.图片、视频、音频、动画等信......
摘 要： 本文介绍了微课的内涵 ，指出在初中数学教学中的微课作用的表现如下：一是提高对知识的学习自由度，提高学生的学习成效；二是通过......
美术课堂的重难点突破决定课堂的实效,刻板的技能技巧传授往往会成为束缚学生想象力、创造力和表现力的重要原因.本文就几节二年级......
如今，我们的校园班级都配备有电脑、投影仪等教学器材，这为电化教学得开战提供了必要的物质基础。多媒体的应用使我们的数学课堂呈现......
小学拼音教学是一年级学生学习的重点,也是难点,教师不仅要明确汉语拼音教学的教学目标,而且要不断探索拼音教学的最佳策略,多利用......
摘 要：物理是一门科学性较强的学科，是培养学生探究能力和实验能力的关键学科。所以，在课改下的物理教学中，教师可以通过问题式物理课......
（广东省梅州市梅江区城北中学 广东 梅州 514089） 摘要：随着我国教育事业的不断发展和完善，微时代的到来给我国教育事业带来了巨大......
万有引力定律所包含的内容虽然简单,但该章节的相关知识衔接抽象、复杂,尤其与运动学相结合,变化更多,推倒、计算过程繁琐,初学者......
高中生物教学中有很多重难点知识比较抽象、复杂，单凭传统的教学方式很难突破，而且效果不佳，微视频技术的运用可以在很大程度上解决这......
习近平总书记强调,"要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生的第一粒扣子。"思政课是落实立德树人根本任务、对学生进行社......
摘 要：从教学大纲到课程标准，从“双基”到“四基”，新课程改革取得瞩目的成绩。与此同时，多媒体技术也在新课改中发挥着前所未有的功......
【摘 要】重要的、难懂的概念、规律，一直是部分学生学习的严重障碍，影响了他们学习物理的兴趣和进取精神，这就要求教师在教学中必须......
作品特点:本节课是人教版初中物理九年级全一册第二十章电与磁的第一小节。简单的磁现象在小学已涉及,学生在生活中已积累了一些有......
本文借鉴体验式教育理念，通过两个教学案例，在形象、生动的活动中创设富有生机活力的生物学课堂，既激发学习兴趣和动机，又落实核心知识......
随着教育技术学的深度发展,计算机辅助教学对中学物理课堂具有重要作用,中学物理教师有必要掌握计算机辅助教学技能,提高物理课堂......
【摘要】多媒体技术已成为教育改革的重要手段，本文笔者结合自己中专数学多媒体教学的经验与思考，主要从多媒体教学的优势分析，多媒体......
在初中地理课堂中,针对某一重难点,教师通过提供材料、设置问题、引导学生进行探究,提高学生学习的主动性,合理的解决学习中的难题......
【摘要】针对现今高中数学教学难度的提高，数学思想在重难点突破中扮演越来越重要的角色。本文对数学思想以及高中数学教学做了简单......
随着微课的不断发展,以及信息技术的水平不断提升,微课已经成为了辅助教学的一种方式。微课也可以作为对数学课堂的一种补充。在一......
高中物理难学,如果教师可以对教材进行二次开发, 找到突破物理教学重难点的方法,这对学生掌握物理概念和 规律无疑起到事半功倍的......
为了推进教育教学改革,在传统高中物理课堂实践中加入微课教学,微课可以应用于实验教学,有利于学生自主学习,课堂重难点突破及专题......
新课改要求教学发展学生的个性,发挥学生的能力和特长,为学生可持续发展而打好知识基础。小组合作学习在新课改的背景下,被赋予新......
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“教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。”在日常教学的听评课活动......
随着高考新课程的改革,要求教师在教学方面既要观大局,也要重视局部。而语文作为改革科目之一,当然也需要更多的关注。语文是一门......
摘要：排序不等式是新课程标准中的新增内容，它结构简洁，形式精炼，是一种基本的不等式形式，有自己显著的特征和使用范围。在不等式证明中......
摘 要： 本文介绍了微课的内涵 ，指出在初中数学教学中的微课作用的表现如下：一是提高对知识的学习自由度，提高学生的学习成效；二是通过......
本文运用文献资料法与教学总结法,对历史实物图片与影像视频结合运用的兴趣激发作用展开研究。分析认为,通过重难点启发性与知识强......
高中生的思维方式正处在从形象思维向抽象思维转变的过渡时期,课堂教学中如何获得具体的物理表象是助力学生认知构建的关键一环.针......
高三一轮复习是高三整体复习的奠基石,复习时需做到重视单元的神,构建知识网络;解读考试说明,细化考点;梳理重点,突破难点;精练精......
初中学生的空间想象能力薄弱,传统的教学方法很难形象直观地讲解知识点,这成了初中生地理学习的难点。精心设计的实验具有高度的艺......
学习重点、难点往往是一堂课的精髓,高中语文课堂需要从充分预习准备、利用多媒体再现情景、找准切入点、朗读感悟、自主合作探究......
