运用激励式教学,构建高效体育课堂

来源 :小学生作文辅导(读写双赢) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bb253
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着国家国力的增强,我国的各个方面都在飞速发展,教育领域就是其中一方面.教育是一个国家未来发展所要关注的一面,它强调学生综合素质的发展,目前,教师对学生的教育已经不仅仅限于知识文化的启蒙,还已经涉猎到身体素质方面——体育教学.众所周知,小学生还是一个个小孩子,他们对周围的一切都充满了好奇,然而,有的孩子会因为胆子小而不敢去尝试新的东西,所以教师应对这种情况研讨出教学方案,激励教学.
其他文献
期刊
期刊
近段时间以来,中国影迷纷纷表示,“不是我不明白,是世界变得太快”。盖因中国电影界似乎在喧嚣的市场面前失掉了冷静,乃至本性。导演圈中最具艺术底蕴的张艺谋,展开了《金陵
在小学语文的作文写作练习之中,作文之中的字句有着非常强烈的情感,良好的表达方式可以将要表现出的情感传达给读者,因此教师在作文的教学之中一定要采取正确的教学方式,让学
期刊
The water solubility in Al-Fe-Mg orthopyroxene[(Mg,Fe,Al)(Si,Al)O3:XFe=0.1]was investigated as a function of temperature and Al contents.Experiments were perfor
摘要:目前小学与中学英语教学各自为政,但小学和中学的英语是不可分割的两个部分,小学英语要为初中英语在某些方面打好基础,初中英语是小学英语的发展和延续。因此,使小学英语向初中英语自然地延伸过渡是防止学生两极分化,保持学生英语学习的兴趣,大面积提高英语教学质量的关键。  关键词:衔接教学;兴趣;因材施教  中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)17-089-1衔接
作业是课堂教学的一个重要环节,能巩固所学知识、培养学生的能力和发展学生的思维。学生通过完成作业可以强化基础知识和基本技能,为创新能力的形成奠定基础;教师通过批改作
“语文味儿”,就是在语文教学过程中,以提高学生的语文素养、丰富他们的生存智慧、提升其人生境界为宗旨,通过情感激发、语言品味、意理阐发和幽默渲染等手段,让人体验到的一
班组是企业的最基层组织,企业的各项任务都要通过班组去落实、去完成。班组管理的好坏,直接影响到企业的管理水平。因此,要努力把建设“安全环保好、技术质量好、生产创效好
介绍了采用通用串行总线 ( USB)接口的数据采集系统的接口电路设计 ,以及USB设备接入计算机后实现即插即用功能的具体过程。 Introduces the interface circuit design of t