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新课标实施以来，学科核心素养的理念深入人心，引发了教师对新教育教学思路的思考。高中英语阅读能力是高中生必备能力之一，因此，将学科核心素养灵活的应用于高中英语阅读课中对于提高学生的英语综合能力具有至关重要的作用。本文在学科核心素养概念提出的背景下，探讨了现价段高中英语阅读教学的现状，阐述如何基于英语学科核心素养进行阅读教学、提高学生核心素养，实现学科的育人价值。