【摘 要】
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义务教育阶段的数学课程突出体现基础性、普及性和发展性。数学教育面向全体学生,实现“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”而
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义务教育阶段的数学课程突出体现基础性、普及性和发展性。数学教育面向全体学生,实现“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”而在每个班级中,学生对数学的学
The mathematics curriculum in the compulsory education phase embodies the foundation, popularity and development. Math education is geared toward all students to achieve “a valuable mathematics for everyone; everybody has access to the necessary mathematics; and different people get different developments in mathematics.” In each class, however, students learn mathematics learn
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青年就是力量。青年教师朝气蓬勃,充满活力,有较强的创新意识和开拓精神,这决定了青年教师是学校全面推进素质教育的生力军。我校立足校本,认真规划,以培养青年教师为契机,努
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