【摘 要】
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目的分析探讨健康教育对糖尿病足护理效果的干预,方法选取80例糖尿病患者的资料,对其资料做出回顾性分析,且把80例糖尿病患者分成观察组和对照组两组,观察组45例,对照组35例,
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目的分析探讨健康教育对糖尿病足护理效果的干预,方法选取80例糖尿病患者的资料,对其资料做出回顾性分析,且把80例糖尿病患者分成观察组和对照组两组,观察组45例,对照组35例,观察组采用护理人员对其进行足护理的健康教育,并对患者采取了相关知识培训措施,而对照组则由护理人员对患者进行简单糖尿病足护理知识教育,并未做相关培训或长时间的健康教育措施。分析比较两组经护理干预之后患者的护理效果,且分析两组患者对糖尿病足护理知识掌握情况。结果观察组对糖尿病足护理各方面知识认知明显优于对照组,以P<0.05,具有统计学意义。结论对糖尿病合并感染足部疾患的患者加强健康教育,组织相关培训,可以使患者的生存质量得到有效改善。
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