【摘 要】
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沉重的学习负担,频繁的人际冲突,就业升学的困难,使一部分中学生难以承受沉重的心理压力,导致心理失衡,产生心理障碍。为了准确地把握目前中学生的心理健康水平和存在的问题,
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沉重的学习负担,频繁的人际冲突,就业升学的困难,使一部分中学生难以承受沉重的心理压力,导致心理失衡,产生心理障碍。为了准确地把握目前中学生的心理健康水平和存在的问题,我们运用UPI量表和根据中学生实际情况自编的一份“影响中学生心理健康相关因素”调查问卷,对江苏省扬州市和泰州市部分中学生进行采样测试。通过对这两份答卷的系统研究,结合与部分学生的座谈,以求在把握中学生心理健康状况的基础上,找出促进中学生心理健康发展的方法,开发其心理潜能。
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