威廉·莫里斯《希望的朝圣者》中的伦敦书写

来源 :外语教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aa283488665
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
威廉·莫里斯《希望的朝圣者》中的伦敦既是罪恶之地,也是希望和革命的摇篮,更是承载社会主义愿景的福地.资本主义社会的国内外压迫和掠夺使伦敦成为罪恶之地;伦敦作为社会进步力量的聚集地,具有进步和革命的潜能,是生产希望和实现社会主义的摇篮.莫里斯通过在虚构的故事中植入现实的伦敦和相关的社会历史事件宣传马克思主义社会主义思想,以期培养更多的社会主义者,所以他的伦敦重写本带有自觉的政治介入目的.
其他文献
法国思想家米歇尔·福柯是"话语、权力与主体化"的主要论述者,其观点成了后现代理论的主要参照框架.福柯认为不存在本质主义的主体,主体是一个形式功能存在,是个变量,被各种过程、力量和运动所贯穿的主体是知识、话语和权力相互作用的结果."主体化"是借助"作为权力关系和知识对象的客体化"和"与自身发生关系"两种形式来实现的,即人通过成为认识的对象、被区分的对象以及施加给自身的活动方式实现了主体化过程,构建了人的主体性.福柯的"主体化"思想为传播学的"主体与主体性建构"命题提供了借鉴意义,为借助传播构建新型主体提供了
人工智能技术对广告活动的全面介入一方面引发了"广告世界"效应,另一方面也重构了广告伦理问题的向度、维度和深度,产生了隐私泄露、信息奴役、精准强迫、数据人格等新的伦理风险,亟需加强对这一问题的规范化体系化研究.在弱人工智能向强人工智能不断进发,广告传播与新闻传播、舆论传播等相互融合、边界模糊的背景下,技术伦理、身体伦理及技术哲学视角作为三个可能的研究方向,将会对智能广告伦理的系统化研究产生助益:技术伦理强调技术规约,协调人、技术与社会的关系,强调目的、手段与结果的统一;身体伦理从人本身出发回应人与技术的关系
《幻象集》是19世纪法国浪漫派诗人钱拉尔·德.奈瓦尔的代表诗集,其“幻象”诗学表现出一种“怪诞”性,但这种看似对诗学准则的违背却蕴含着内在的和谐.在疯癫与理性之间,诗人爆发出惊人的创作天赋.文章从心理幻象、诗学幻象、梦幻美学三个方面探讨诗人“幻象”创作的心理动因、“幻象”的诗歌呈现以及由此带给读者的美学体验,同时也通过分析看似不合逻辑的梦幻诗歌,挖掘这位“疯子诗人”的诗歌语言内涵.
大学新闻学系对师资要求较高,民国高等教育主管部门对大学教员准入资格亦有明确限制.大学新闻学系的筹办或运作采取了较为灵活的策略,即大量聘请新闻业界人士到系兼课,导致兼职教员占比畸高现象.与此同时,为数不多的专职教员因开展新闻实践、缓解经济压力等需要,往往跨校兼课或到报馆兼差.由此衍生出新闻学系教员较其他系科教员具有更大的流动性,进而阻碍了民国时期高等新闻教育师资队伍的职业化和专业化进程.
视觉图像在国际传播实践中已成为必不可少的意义载体和话语表达方式.新闻漫画作为一种视觉表达,代表了传播主体的立场,同时也是舆论斗争的武器,直观化呈现社会问题.对法国左翼新闻杂志《查理周刊》1817幅新闻漫画的视觉修辞研究显示,法国媒体偏重与穆斯林、欧盟、美国的议题产生勾连;对穆斯林群体的修辞与立场多置于批判的语境之下;互文语境、情景语境与文化语境是新闻漫画对全球议题进行视觉阐释的主要路径.借鉴于这一典型案例及其展现的视觉修辞和新闻实践,中国国际传播能力建设应加强对视觉介质的使用,把握价值观与信念体系在跨文化
探讨网络时代突发性公共危机化解的影响因素及其相互作用机制,有助于深化对公共危机治理的认识与理解.基于现有文献,归纳、总结出应急预案、快速反应机制、多元主体参与、信息公开、科学舆论引导和督查问责六个网络时代突发性公共危机化解的影响因素,并据此构建分析框架.选取2017—2019年之间40个突发性公共危机案例,运用清晰集定性比较分析法(csQCA)对相关问题进行研究.快速反应机制和信息公开是危机化解的关键因素;多元主体参与和科学舆论引导在危机化解中同样发挥了显著作用;危机末期的督查问责依然是化解危机的重要手段
影片制作委员会方式投资模式的普及,为日本国产影片拍摄带来多元化的筹资渠道,有效地化解了电影投资的风险.同时,这种投资模式也催生了日本国产影片投资者结构的变革,推动着东京地区五大私营电视台取代电影公司,跃升为日本国产影片的首位投资主导者,为日本国产影片重新获得日本票房市场优势地位提供了产业驱动力.而私营电视台实施人才轮岗策略,形成发掘和培育影视作品编导、制片等专业人才培育机制,具有采用"师徒带教式"人才策略的电影公司无法抗衡的压倒性优势,最终在国产电影打破好莱坞电影垄断,重新获得票房市场优势地位中发挥了积极
本文探究了“if P,Q”允准“even if P,Q”解释的语言现象.本研究认为,让步含义是通过构建特设参照集进行的语用推理所得.蕴含条件句的特设参照集是一组充分条件命题,而非蕴含条件句的特设参照集是一对对比项,两个集合都具有量级特征.蕴含条件句中,P和Q之间反常的充分关系可触发让步含义推理.非蕴含条件句中,让步含义则是阻止(否定前提的)推理谬误的结果.允准让步含义的蕴含条件句有两类:一类是表达Q不受P干扰,另一类是表达说话人保留立场.还有一类条件句,虽然句法特征是非蕴含条件句,但语义内容是蕴含条件句,
滥觞于殖民主义的当今国际传播格局,成为全球发展生态的核心构成要素和巨大变量,在信息传播技术(ICTs)和地缘政治博弈背景下正在经历着巨幅震荡,进而在很大程度上折射和决定着历史发展的走向.从当前国际传播能力建设实践需求出发,殖民传播体系建立及其传承至今的历史脉络、权力关系、文化逻辑和综合影响迄今依然发挥决定性作用的,对殖民主义传播体系及大国全球传播战略"迷思"进行历史性批判,对"西强我弱"国际传播格局缘由进行历史性、思想性、结构性分析,在某种程度上朝向后殖民之后健康有序的全球传播和文化发展方向提出中国的国际
评价是教育教学的重要指挥棒,事关教育的发展方向和价值旨归.目前,智慧课堂教学评价存在内容窄化、浅化、异化等现象,阻碍着学生迁移应用、问题解决等能力的发展.基于此,文章聚焦高阶思维,分析了高阶思维的内涵与结构、高阶思维与认知水平的关系、高阶思维评价任务的性质和结构等.在此基础上,文章结合智慧课堂的技术特征,设计了智慧课堂高阶思维的评价流程,并据此开展了智慧课堂高阶思维的评价实践,包括设置评价节点、设计任务问题、制作评价量规、应用技术支持开展具体评价四个步骤.文章深化了高阶思维评价的操作性认识,可为智慧课堂教