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受到我国传统教学观念的影响,使得教育教学发展受到一定的阻碍,导致高中英语教学水平长时间得不到提升,而对着新课程标准的推行以及素质教育的大力实施,要求高中英语教师要对自身观念、教学模式等进行改变,进而有效激发学生学习英语的兴趣,让学生能够更加主动的融入到英语教学中去,从根本上提升高中英语教学质量和水平,为学生日后的发展奠定基础.