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在当前教育教学活动中，多媒体作为一种新兴的课堂教学手段被普遍采用。但由于硬件、软件、观念等达不到要求，我国思想政治教育长期存在的有效教学不足的问题一直没有得到有效解决。要解决这一问题，实现思想政治理论课有效教学的目标，要以教师为主导，学生为中心，科学合理地运用多媒体教学手段，同时不忽视传统教学手段。