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数学学习可以促进聋生语言能力的发展，培养他们的生活能力，同时实现对聋生人文精神的塑造。在学习特点上，它更凸显与聋生直接经验的结合，强调思维能力的逐步养成，注重语言表达能力的培养，并力求指向聋生的生活世界。
人才成长视野下聋生数学学习特点的研究
【摘 要】
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数学学习可以促进聋生语言能力的发展，培养他们的生活能力，同时实现对聋生人文精神的塑造。在学习特点上，它更凸显与聋生直接经验的结合，强调思维能力的逐步养成，注重语言表达能力
【机 构】
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江苏省南京特殊教育职业技术学院
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2014年34期
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