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文章通过知识产权工作将"政产学研用创"紧密关联,构建基于"政产学研用创"六位一体的新型高等职业教育协同创新模式。在宏观和微观两个层面,使政府机构、企业集团、高等院校、研究机构、目标用户、双创资源等研究主体协同创新发展,为知识产权管理工作提供新思路、新途径。
“政产学研用创”六位一体协同创新模式研究
【摘 要】
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文章通过知识产权工作将"政产学研用创"紧密关联,构建基于"政产学研用创"六位一体的新型高等职业教育协同创新模式。在宏观和微观两个层面,使政府机构、企业集团、高等院校、
【机 构】
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广州华立科技职业学院科研处; 广州华立科技职业学院健康学院;
【出 处】
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中国高校科技
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广东省教育科学“十三五”规划课题“广东省民办高职科技创新中新思路引领探索――‘政产学研用创’六位一体协同创新模式研究”阶段性研究成果(2018GXJK359)
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