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捧着还飘着墨香的《福建教育》6月刊(2019年第22期),习惯性地翻开《关注》栏目——在理解与浸润中传承中华优秀文化,细细品读,回味无穷。四位教师以自己的亲历故事,为我们诠释了何为“最好的文化教育应在理解与浸润中实现”。
悦纳传统,做有文化底蕴的教师
【摘 要】
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捧着还飘着墨香的《福建教育》6月刊(2019年第22期),习惯性地翻开《关注》栏目——在理解与浸润中传承中华优秀文化,细细品读,回味无穷。四位教师以自己的亲历故事,为我们诠
【机 构】
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厦门市集美区内林小学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2019年31期
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