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在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中，摆在教育3-作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是：更新观念，开拓创新，大面积提高教学质量。
浅析如何提高初中数学教学质量
【摘 要】
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在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中，摆在教育3-作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是：更新观念，开拓创新，大面积提高教学质量。
【机 构】
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河北省卢龙县印庄乡大横河中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年1期
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