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在素质教育的背景下,要求教师在进行小学语文阅读教学的过程中,要注重培养学生的核心素养,全面提高他们的语文阅读能力.所以,在小学语文教学中,教师除了要完成自己所要教的内容外,还要培养学生的核心素养,这就要求教师要有多种阅读教学能力.本文是在核心素养的视域下,对小学语文阅读教学策略进行研究.
核心素养视域下的小学语文阅读教学策略探究
【摘 要】
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在素质教育的背景下,要求教师在进行小学语文阅读教学的过程中,要注重培养学生的核心素养,全面提高他们的语文阅读能力.所以,在小学语文教学中,教师除了要完成自己所要教的内
【机 构】
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吉林省榆树市黑林镇中心小学校 吉林 榆树 130433
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2019年10期
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