论文部分内容阅读
每一个学生都渴望得到教师的欣赏，欣赏与被欣赏是师生互动的力量之源。每一个学生都是一幅作品，作为一名教师，要懂得欣赏自己的学生，让每幅作品在被欣赏的过程中完成。
高仝同学是双语高中06级学生，他的中考成绩只有444.5分（当年天津市中考总分值为660分），学习基础并不好，但家长对孩子的期望值非常高，所以把他送到双语高中，期望他能考上大学并且出国深造。刚上高中，高仝对自己的能力缺乏信心，不敢在众多学生面前讲话，不敢主动提出自己的意见和建议。有一次，我在班上组织了“诚信”主题演讲，好多学生准备充分、演讲精彩，但是，高仝就是不敢登台展示自己的风采。
高仝的基础不好，英语水平也不高，在学习中遇到了很多困难，这个时候，他总是放弃而不去努力地解决问题。课堂上注意力也不集中，不认真听讲，走神、发呆的现象经常发生，有时候作业完不成还抄袭其他同学的作业，只是在家长“盯死、死盯”的策略下，机械、被动、应付式地学习，完全缺乏主动性。其实这也是因为对自己缺乏信心而引起的。
高仝真的就不行吗？
高仝练过硬笔书法，钢笔字写得不错。一次偶然的机会，我看见了他的书法练习稿，有20多张，在我的请求下，高仝把书法稿交给我欣赏。高仝的书法稿谈不上是艺术，但每一幅作品一看就知道下过一番功夫，书法稿中体现出他的信心、耐心和恒心。但这些为何在课堂上的高仝身上找不到呢？这是一个要解决的问题。征得高仝的同意，我在班上举办了一次书法展，作品就是高仝的书法练习稿，书法展的隆重推出，让同学们看到了一个和“不敢上台演讲”不一样的高仝，也让高仝看见同学眼中不一样的自己。
高仝练过跆拳道。学校要召开运动会，每年运动会开幕式上的学生入场仪式都精彩纷呈，我交给高仝一个任务，在入场式上表演跆拳道。高仝非常高兴教师知道自己的特长，欣然答应。入场式上，高仝自编、自导、自演的跆拳道表演节目赢得满堂彩，全校师生都知道有一个会跆拳道的叫高仝的高中学生。
一次又一次在被欣赏中展示自己，一点又一点在欣赏自己中改变自己，高仝的进步有目共睹。学校的各项活动中再也看不到无精打采的高仝，恰恰相反，一个阳光的高仝经常出现在各个舞台上。学校ESL（英语文学）外教老师组织的“Who am I?”主题演讲会上，高仝还拿了第一名。毕业后，高仝顺利考入澳大利亚五星级大学——墨尔本大学。
俄国作家屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏他的作品。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手扶养照顾长大的。于是，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说引起了很大的轰动，大名鼎鼎的作家屠格涅夫逢人就称赞你，说如果能继续写下去，你的前程一定不可限量！”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦写篇文章打发心中的寂寥的，没想到得到名家屠格涅夫的欣赏。名家的话一下子点燃了青年人心中的火焰，使他找回自信，寻找到了人生的价值，于是他一发不可收拾写了下去，最终成为享誉世界的文学家、思想家。这个人不是别人，他就是我们熟知的列夫
高仝同学是双语高中06级学生，他的中考成绩只有444.5分（当年天津市中考总分值为660分），学习基础并不好，但家长对孩子的期望值非常高，所以把他送到双语高中，期望他能考上大学并且出国深造。刚上高中，高仝对自己的能力缺乏信心，不敢在众多学生面前讲话，不敢主动提出自己的意见和建议。有一次，我在班上组织了“诚信”主题演讲，好多学生准备充分、演讲精彩，但是，高仝就是不敢登台展示自己的风采。
高仝的基础不好，英语水平也不高，在学习中遇到了很多困难，这个时候，他总是放弃而不去努力地解决问题。课堂上注意力也不集中，不认真听讲，走神、发呆的现象经常发生，有时候作业完不成还抄袭其他同学的作业，只是在家长“盯死、死盯”的策略下，机械、被动、应付式地学习，完全缺乏主动性。其实这也是因为对自己缺乏信心而引起的。
高仝真的就不行吗？
高仝练过硬笔书法，钢笔字写得不错。一次偶然的机会，我看见了他的书法练习稿，有20多张，在我的请求下，高仝把书法稿交给我欣赏。高仝的书法稿谈不上是艺术，但每一幅作品一看就知道下过一番功夫，书法稿中体现出他的信心、耐心和恒心。但这些为何在课堂上的高仝身上找不到呢？这是一个要解决的问题。征得高仝的同意，我在班上举办了一次书法展，作品就是高仝的书法练习稿，书法展的隆重推出，让同学们看到了一个和“不敢上台演讲”不一样的高仝，也让高仝看见同学眼中不一样的自己。
高仝练过跆拳道。学校要召开运动会，每年运动会开幕式上的学生入场仪式都精彩纷呈，我交给高仝一个任务，在入场式上表演跆拳道。高仝非常高兴教师知道自己的特长，欣然答应。入场式上，高仝自编、自导、自演的跆拳道表演节目赢得满堂彩，全校师生都知道有一个会跆拳道的叫高仝的高中学生。
一次又一次在被欣赏中展示自己，一点又一点在欣赏自己中改变自己，高仝的进步有目共睹。学校的各项活动中再也看不到无精打采的高仝，恰恰相反，一个阳光的高仝经常出现在各个舞台上。学校ESL（英语文学）外教老师组织的“Who am I?”主题演讲会上，高仝还拿了第一名。毕业后，高仝顺利考入澳大利亚五星级大学——墨尔本大学。
俄国作家屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏他的作品。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手扶养照顾长大的。于是，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说引起了很大的轰动，大名鼎鼎的作家屠格涅夫逢人就称赞你，说如果能继续写下去，你的前程一定不可限量！”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦写篇文章打发心中的寂寥的，没想到得到名家屠格涅夫的欣赏。名家的话一下子点燃了青年人心中的火焰，使他找回自信，寻找到了人生的价值，于是他一发不可收拾写了下去，最终成为享誉世界的文学家、思想家。这个人不是别人，他就是我们熟知的列夫