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音乐是最早、最具普遍的用于交流感情的重要形式之一,在学术领域中很早就注意到了音乐与情感的内在联系。《普通高中音乐课程标准》中指出：＂通过学习音乐,使学生的情感世界受到感染和熏陶。＂艺术课程为学生提供多角度、多方面的、多渠道的情感体验，学生有机会选择自己喜爱的方式进行自我表达和交流。
新课标下情感在音乐教学中的作用和地位
【摘 要】
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音乐是最早、最具普遍的用于交流感情的重要形式之一,在学术领域中很早就注意到了音乐与情感的内在联系。《普通高中音乐课程标准》中指出：＂通过学习音乐,使学生的情感世界受到
【机 构】
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江苏邗江中学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2010年7期
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