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内部治理模式是美国大学保持高水平运行和发展的保障,从历史的视角看,美 国大学内部治理历经董事会主导的治理模式、校长主导的治理模式以及多元主体参与的共同 治理模式三个历史时期.在治理体系中,大学中各个主体通过在权力序列中的不同比重反映 各种治理模式的特征,对其形成机制和发展过程的研究对我国大学内部治理模式的完善有着一定的启示.