老师,我是来换玻璃的

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  下午的第二堂课刚上十分钟,办公室电话响了,是门房保安打来的。问三年三班的班主任在不在,我说我就是,他说许强的爸爸要进学校,说是老师请他来的,我说是的。于是保安便让许强的爸爸进来找我。
  许强是我班的学生,挺好的一个孩子到了三年级就开始变得不爱学习。作业质量变差,继而发展到不交作业。我提醒过他很多次,可他依然如故,不见改变。我照着通讯录给他妈妈打电话,却是空号。我问许强怎么回事,他说妈妈换了号码,他不知道新号码,我问爸爸的,他说不记得了。
  我认为他在说谎,要去家访,他说家里没有人,我不信,下班跟着他回到家,果真没有人。等到天黑,也不见有人回来,我只有悻悻而归。许强一再表示他会改正,让我看他的表现,我答应暂时不再找他的家长,可管不了几天,他又故态重现。
  三上期末,许强的成绩已经滑到倒数几名。三下开学,检查假期作业,许强只做了一半,我限他两个星期内全部补完,不曾想,他不仅没有补完,连上新课布置的作业都不做。我对许强说:“这一次无论如何都不原谅你了,明天必须让家长来学校找我。不然的话,我就把你带回老师家里,你晚上不回家,家长肯定会找到学校。我会把手机号码留给门房的保安,你的家长来了,他们就会让你家长打电话给我的,到那时,我会跟你的家长把什么都说清楚,你自己看着办吧!”
  在我强大的威慑力下,许强终于答应让爸爸今天下午到学校来,看来,这次许强没有撒谎。在等他爸爸上楼的这段时间,我把许强的种种不良表现在脑海里快速回想了一遍,积攒了一肚子的不满,我准备趁这个机会好好发泄一下。
  不一会儿,一个三十岁左右的汉子走了进来,我迎上去,问:“是许强爸爸吗?”这汉子连声说:“是,是,您是许强的班主任吧!小强让我到学校来换玻璃,老师,教室在哪儿?我先量尺寸,然后回去划好了,再送过来换。”
  “啊?”我目瞪口呆,丈二和尚摸不着头脑。看我发愣,许强爸爸面露愧疚之色,“是我不好,小强从开学就跟我说教室有块玻璃坏了,让我帮着换一块。我本来就是干玻璃装修的,也是举手之劳,可我真是太忙了,一直拖着。昨天小强给我下最后通牒,说明天学校有检查团来参观,再不换好,要给班上扣分了。我今天特意跟老板请了假,专程过来换玻璃的。”
  我的大脑迅速运转着,的确,这学期一开学,我就发现教室窗户有一块玻璃在假期不知什么原因裂了很大一条缝。已经跟学校后勤反映过,暂时用胶粘住了,后勤主任说会集中清查校内所有损坏的玻璃后,统一再来更换。没想到,许强从开学就要求他爸爸来教室换,昨天我要求他必须把家长喊到学校,他喊是喊来了,却是以这种方式。
  我觉得此时不是告状的好时机,便顺水推舟地说:“是啊,这要麻烦您了!”我把许强爸爸领到教室,孩子们好奇地看着许强爸爸拿出尺子量玻璃。我看看许强,正好他也望向我,我们四目相对,他连忙低下头,看来他还是心虚。
  量好尺寸,许强爸爸说要回去划玻璃,等划好再送来安好,我连连表示感谢。不大一会儿就到了放学时间,我让许强在教室等爸爸一起回去。放完学,我问许强为什么让爸爸到学校来换玻璃,许强说爸爸曾被玻璃划伤了,流了很多血。他怕同学被划伤,所以一直催着爸爸来学校换玻璃。听了许强的话,我一时说不出话来,没想到他的心竟这样柔软和善良。许强爸爸再次回到教室,很快换好了玻璃。我决定收回原先想告状的话,没想到许强的爸爸却主动和我聊起了孩子的情况。
  “老师,小强在家可听话了,经常帮我做家务。我每天很晚才回家,连晚饭都是他自己在外面买的。我看他作业本上打叉的题不少,还经常有题目空着不做,问他怎么回事,他说不会。我也没时间管他,让他问老师,他说不敢。”许强的爸爸诉说着。
  “孩子的妈妈呢?”我奇怪地问道。
  “唉!”许强的爸爸叹了口气,望望许强,压低声音说:“她妈妈去年和我离婚之后,就再也没有管过他,我们现在连她的电话是多少都不知道。为了多赚点钱,我这一年只有使劲接活,所以根本就没时间管他。”
  原来是这样!我望向许强,只见他刚刚一直抬起的头此时深深地埋在胸前。我一下子明白了许强此前种种行为的原因。我大声对许强爸爸说:“许强这孩子挺好的,关心同学,尊敬老师,他很爱学习,我们都很喜欢他。”
  “是吗?”许强爸爸满脸喜悦,我再次看向许强,只见他抬起头,眼睛里闪着光芒,似乎不敢相信这些话出自我的口。
  “许强爸爸,既然许强有些作业没弄懂,您又没时间辅导他,不如这样,让他每天放学后到我办公室来,不懂的就问我,把不会的都弄清楚了再回去,好吗?”
  “这怎么好意思呢?这不耽误老师下班吗?”许强爸爸直摇头。
  “没事,他们4:30放学,我们5:00才下班,不是还有半个小时嘛!”我又看看许强,问:“许强,你愿意吗?”
  “愿意!”许强脆生生地回答。
  第二天下午放完学,走进办公室,发现许强趴在我桌子旁写作业。我从教室里给他搬了一张多出来的桌子放在我桌旁,让他专门在那里写。开始,许强问我题目的时候还有些胆怯,慢慢地他胆子大起来。一段时间后,许强的作业变漂亮了,错题也越来越少。连数学老师都说,许强现在上课听讲、做作业就像变了一个人。
  从许强身上,我看到了自己的不足。当一个孩子出现问题时,不要总是一味指责,更多的是要找到背后深层的原因,并帮助他解决问题,这才是他所需要的教育。从那以后,每次再有学生犯错,我总是细心寻找原因,并想办法帮助他解决问题。因为,总有一个声音在我耳边回荡,“老师,我是来换玻璃的。”
  (作者单位:湖北宜昌中山路实验小学)
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