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11月5日-10日,在上海国家会展中心7.1馆内,有一款全球首款五星级接待服务机器人“豹小秘”为来往的参观者提供智能引领、服务接待、讲解咨询、语音交互等多项服务,使它身后的安利展位在医疗器械及医疗保健展区格外引人注目。据悉,注重中国市场发展的美国安利公司,是受邀参加首届中国国际进口博览会的美国企业之一。  为什么一家美国企业会如此热衷于中国的展会?据安利大中华市场及公共事务副总裁刘明雄介绍,安利参
摘 要:20世纪二三十年代,许杰、邰静农、柔石等作家创作了一批以典妻现象为题材的小说;20世纪60年代,台湾作家王祯和创作的《嫁妆一牛车》也涉及了典妻现象。本文就创作背景、典妻的原因、卑微人物的屈从与隐忍、他人的道德评判,以及作者的人道主义关怀等方面,以柔石的《为奴隶的母亲》和王祯和的《嫁妆一牛车》为例,探讨两岸文学中的“典妻”书写。  关键词:柔石 王祯和 “典妻”书写  “典”即“租”,“典妻
摘 要:本文论述了评价对语文课堂教学效果和学生的影响,并指出了该评价存在的不足及如何纠正的策略,并结合自身的教学过程,深刻论述了对语文课堂教学评价的认识。  关键词:课堂教学 评价语 反思    课堂教学是情感、经验的交流、合作和碰撞的过程,我们面对的是一个个有丰富情感和个性的学生。在课堂教学中,教师的个性化、灵活化、多样化的评价语言,是激发学生个体潜能发挥的重要因素。新课程呼唤充满生命活力的课堂
摘 要:纵观新课程下信息技术课堂教学的现状,不难发现,大多数信息技术教师更加注重在新课的导入、任务驱动等设计上下工夫,然而在课堂结尾时却草草收场,这必将影响信息技术课堂教学的整体效果,让人产生一种有头无尾的感觉。要让信息技术课堂结尾余音绕梁,一切尽在回忆中。  关键词:信息技术;课程结尾;艺术    俗话说:“编筐编篓,重在收口;描龙画凤,难在点睛。”“头难起,尾难落。”就信息技术课堂教学而言,“
推 荐 语  如果把人文教育的理想,设定为塑造总在成长的个体,那么,重读经典作品无疑是达成这一理想的必要途径之一,对于善于阅读的个体来说,每一次阅读就像每一次经验,都会增添独特的滋味和意义;但是,成长不能止步于阅读,还需要学会阐释和表达,就是说,不仅要读懂文本内涵,还要把阅读理解的收获用文字清楚地表达出来,这是我这些年一直在课堂上坚持的,也得到了学生的支持和认可。这次推出的六篇学生小论文,就是其中
摘 要: 在中国传统的士林社会,想要有所抱负,除了自身的才能以外,也离不开独具慧眼的伯乐。《史记》以人物为中心的叙事模式,绘制了一幅先秦至西汉初年的人物图谱。在《史记》众多人物形象研究中,“伯乐”形象的探讨屈指可数,这类人物广泛分布在《史记》各篇章中,他们上至君王、下至群臣百姓,对于先秦两汉士人的发展产生了重要的影响。司马迁对于这类人物形象的描写首先是出于人物传记情节推动的需要,其次在于凸显先秦时
20年前,在外滩17号刚刚装饰一新的友邦大厦,我采访了美国国际集团董事长格林伯格。那时,国际集团下属的友邦保险公司,作为中国大陆第一家外资独资保险公司,带给上海全新保险服务模式,自己也得到巨大发展,买下了母公司国际集团诞生地外滩17号,并改名为友邦大厦。格林伯格深情地对我说,回到这里就像回到了祖居一样。  也因为在中国市场的成功,国际集团在世界五百强中最高升到第26位。  格林伯格与美国国际集团的
“幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在。”与学生朝夕相伴的日子里,我每天都在享受着感恩的幸福,我的心里有着说不出的感觉,即便喜、怒、哀、乐,也觉得甘之如饴。  几个星期前的一个早上,我刚到班级,班长就来告诉我刘某今天没来,有的同学说看见他星期六、日两天都在网吧,有的说看到他和别人打架……听到这些,我的头一下子大了起来,又是他,沉迷于网络游戏的他不止一次地挨过家长的训斥、打骂,难道这孩子真
师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态,存在于幼儿的一日活动之中,表现在幼儿园教育的各个领域,并对幼儿的发展产生了不可估量的重要影响。建构积极、有效的师幼互动是每个教师的重要任务。陈鹤琴先生在创立“活教育”理论时,提出“教师要活”。所谓“活”,就是指教师在师幼互动中要具备活的教育思想、活的教学手段、寻找活的教材,培养活的幼儿。师幼互动是一个双向建构的过程,有老师发起的,也有幼儿发起的。因此,作为教师
摘 要:《云》是有“喜剧之父”之称的古希腊早期喜剧代表作家阿里斯托芬的作品,剧作中的人物借助言语来达成思想上的碰撞,在含笑的辩词间透露出深刻的哲理思辨。剧中人物行动、意识上的矛盾冲突皆是在与他者的言语论辩中得到体现的,从而使得剧作的整体叙述模式基于各人物的对话而展现出超越言语表层的一种含混、外扩与迷离。笔者在本文中将通过被“思想”牵制的人物、言语延异中人的心理、行动力的消解这三方面的内容来探析言语