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历史是研究人类社会发展的一门学科,但是在进行历史教学时,要采用现在较先进的教学方法.而历史微故事是历史教学的重要方法,通过将重点历史知识点编入微故事,让学生更容易理解与记忆.因此历史微故事是传播历史知识的重要途径,也是历史教学中较常用的、也较年轻的教学方法之一.本文在分析历史微故事的选取原则的基础上提出了在初中历史课堂教育中的运用策略,供大家参考讨论.