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分析了现阶段护理教学评价体系存在的弊端,对建立与护生批判性思维能力培养相适应的教学评价体系的必要性和如何建立这一教学评价体系做初步探讨。
建立与批判性思维相适应的护理教学评价体系
【摘 要】
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分析了现阶段护理教学评价体系存在的弊端,对建立与护生批判性思维能力培养相适应的教学评价体系的必要性和如何建立这一教学评价体系做初步探讨。
【机 构】
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四川大学华西临床医学院
【出 处】
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护理研究：上旬版
【发表日期】
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2006年04期
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