多种方法探究加速度与力、质量之间的关系

来源 :新高考(物理化学生物) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixiaoliangtony
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牛顿第二定律明确了加速度与力、质量之间的关系.在新课程标准下,对这三个物理量之间的关系掌握、理解和应用固然重要,但得出三者关系的过程以及这个过程中的科学方法也决不能忽视.一般来说,通过实验的方法探究多个物理量间的关系常用控制变量法.所谓控制变量法就是当研究多个 Newton’s second law defines the relationship between acceleration, force, and quality. Under the new curriculum standard, it is important to grasp, understand, and use the relationship among these three physical quantities, but the process of the three relationships and the process The scientific method in the middle must not be ignored. In general, the relationship between multiple physical quantities is explored through experimental methods. The control variable method is commonly used.
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北京大兴区团河小学的前身是北京市劳教系统下属的一所子弟小学,该小学在2004年暑假期间被解散,原有干部教师全部撤离,在校的200多名学生面临无处上学的窘境。家长们通过各种渠道向上级管理部门反映,向社会呼吁,最终使学校由大兴区教委接管。我就是在这种情况下,于2004年8月中旬来团河小学担任校长、党支部书记的,这是我第一次以校长身份主持学校工作。  校内干部教师队伍是在开学前一周匆匆组建起来的,教师们