【摘 要】
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对跨文化交际能力的构成要素进行了剖析,并深入分析了汉语国际推广中影响英语教师的跨文化交际能力提升的主要障碍,提出了提升的策略和方法。
The paper analyzes the compo
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对跨文化交际能力的构成要素进行了剖析,并深入分析了汉语国际推广中影响英语教师的跨文化交际能力提升的主要障碍,提出了提升的策略和方法。
The paper analyzes the components of intercultural communicative competence and analyzes in depth the main obstacles that impede the improvement of intercultural communicative competence of English teachers in the process of international promotion of Chinese. The strategies and methods of ascension are put forward.
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