【摘 要】
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一个优秀的班集体,应该是一个有共同目标、监督互促、积极向上的团队。所以,一个优秀的班主任也应该围绕促成这样的团队来着手班级管理工作,在培养学生集体意识的同时尽可能使学
【机 构】
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甘肃省景泰县第三中学 730400
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一个优秀的班集体,应该是一个有共同目标、监督互促、积极向上的团队。所以,一个优秀的班主任也应该围绕促成这样的团队来着手班级管理工作,在培养学生集体意识的同时尽可能使学生个体得到发展,通过定班规、争星星、轮“执政”、分主题、携后进,达成学生共同成长,使班级充满活力,使班级教育管理理念更有生命力。
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