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充当主导,激活主体
充当主导,激活主体
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ycgwx
【摘 要】
:
为了推动新课改的开展,教会学生学会学习,发展个性,语文教师在课堂教学中就要充当主导,激活主体?一?教师要成为学生的促进者;二?教师要帮助学生建构知识;三?教师要培养学生的
【作 者】
:
苏映萍
【机 构】
:
广东省河源市紫金县琴江中学 广东紫金 517400
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2017年2期
【关键词】
:
语文教师
课堂教学
主导作用
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为了推动新课改的开展,教会学生学会学习,发展个性,语文教师在课堂教学中就要充当主导,激活主体?一?教师要成为学生的促进者;二?教师要帮助学生建构知识;三?教师要培养学生的问题意识;四?教师要培养学生的创新精神和实践能力?
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