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图书馆作为人类文明的重要组成部分，其服务理念从传统的文献传递向信息导航服务转变，由信息的处理者向信息的管理者转移。图书馆是学校的文献信息中心，是学生的第二课堂，是学生利用现代化手段获得课本以外知识和获取动态信息的重要场所，也是高校进行教学和科研的重要信息库。作为转型期的高校图书馆对馆员的业务能力、知识、以及馆员的素养提升等提出了更高的要求。馆员只有不断地提升自己的责任感、业务工作能力和服务水平，才能适应现代化图书馆工作的需要。