【摘 要】
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<正>新课程标准在低年级综合性学习中提出:"要结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得"、要"热心参加校园、社区活动。结合活动,用口头或图文等方式
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<正>新课程标准在低年级综合性学习中提出:"要结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得"、要"热心参加校园、社区活动。结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。"由此可见,口头表达能力的培养开始得到重视。在小学低年级口头作文教学的实践中,最大的困难是不知道应采取什么方法、用什么途径进行长期的教学,是专门作为课程来上,还是采用每天课前三分钟,或是主要利用课外进行练习呢?怎样做才能既不增加学生的学习负担,又卓有成效呢?要
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