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随着新课程标准的实施，教育的目的不再是为了应付考试，而更注重的是对学生能力的培养，也就是我们常说的素质教育，这样一来，对于我们基层教育工作者就提出了更高的要求。受传统教育观念的影响，现在有些老师的教学目的还是停留在应试教育上，尤其是在我们西北地区的各乡镇的中小学，这种现象尤为突出，这和我们的素质教育背道而驰，成为学生持续发展的一个最大的绊脚石。面对这个严峻的问题，作为工作在第一线的教师，我们应该感觉到责任的重大。而要想改变这种现状，就必须从最基本的课堂教学做起，构建高效的课堂教学，真真正正地做到以学生为学