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中专生普遍欢迎语文实践活动,期待语文课堂教学方式和学习方式的转变。但是我们的中职语文教材和实践联系不够紧密,不能满足学生各方面能力的均衡发展,学生和教师也都不够重视语文实践活动,学生的语文综合能力亟待提高。因此,开发出切实可行的语文活动校本教材是当前必须解决的问题。
职业学校活动型语文校本教材的开发实践
【摘 要】
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中专生普遍欢迎语文实践活动,期待语文课堂教学方式和学习方式的转变。但是我们的中职语文教材和实践联系不够紧密,不能满足学生各方面能力的均衡发展,学生和教师也都不够重
【机 构】
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南通市中等专业学校
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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