【摘 要】
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近二年来,我省在发展电化教育中,开展了专题实验研究。现将我们的作法和体会作一简单介绍。一、提高认识,明确指导思想八一年初,我省电化教育进入课堂后,突出的问题是电化教
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近二年来,我省在发展电化教育中,开展了专题实验研究。现将我们的作法和体会作一简单介绍。一、提高认识,明确指导思想八一年初,我省电化教育进入课堂后,突出的问题是电化教学如何深入下去。怎么办?我省是一个大省,经济条件较差,电教基础薄弱,虽然经过前几年的努力,电教发展较快,也取得了一定成绩。但由于我省开展电教的学校数量多,电教设备、经费、教材过于分散,难以配套成龙,更难满足需要:各级电
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