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为适应2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》的要求,在课程中嵌入“1+X证书”的教学模式是职业教育教学的开创性改革.本文以高职汽车构造与拆装课程为例,就课程如何与“1+X”证书制度改革相融合进行思考,从课程改革的目标和内容两方面进行论述.
“1+X”证书制度背景下职业教育课程改革思考----以高职《汽车构造与拆装》课程为例
【摘 要】
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为适应2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》的要求,在课程中嵌入“1+X证书”的教学模式是职业教育教学的开创性改革.本文以高职汽车构造与拆装课程为例,就课程如
【机 构】
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湖南汽车工程职业学院
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2020年16期
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