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“互联网+”赋予民族教育信息化全新的发展内涵，加快发展民族教育信息化，需从发展思路、建设路径、应用实践三个方面进行转型。基于“互联网+”的民族教育信息化转型，既是民族教育信息化可持续发展的内在要求，也是加快边境地区教育均衡发展的有效途径。
民族教育信息化转型的路径研究
【摘 要】
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“互联网+”赋予民族教育信息化全新的发展内涵，加快发展民族教育信息化，需从发展思路、建设路径、应用实践三个方面进行转型。基于“互联网+”的民族教育信息化转型，既是民族教
【机 构】
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云南民族大学政治与公共管理学院
【出 处】
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经济与社会发展研究
【发表日期】
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2021年10期
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