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以微生物检测实验课程为例,利用虚拟现实、虚拟仿真等信息技术进行教学实践,与往届学生进行对比试验,实践表明虚实结合的混合式教学模式能有效保障学生检测操作的规范性,提高教学效果。
虚实结合的混合式教学在微生物检测实验课中的应用研究
【摘 要】
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以微生物检测实验课程为例,利用虚拟现实、虚拟仿真等信息技术进行教学实践,与往届学生进行对比试验,实践表明虚实结合的混合式教学模式能有效保障学生检测操作的规范性,提高教学效果。
【机 构】
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上海科技管理学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2021年14期
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