【摘 要】
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背诵是语言积累的重要方式,那么,我们该如何更好地指导学生达到背诵的目标呢?笔者在实践中总结出以下方法,愿与广大同仁共同探讨。一、竞赛激趣小学生在多数时候喜欢跟着兴趣
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背诵是语言积累的重要方式,那么,我们该如何更好地指导学生达到背诵的目标呢?笔者在实践中总结出以下方法,愿与广大同仁共同探讨。一、竞赛激趣小学生在多数时候喜欢跟着兴趣走,如果一味地强调让其苦记苦学,必然使学生感到乏味甚至反
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