摘 要： 文章探讨基于“校企团队导师制”的高职人才培养模式，分析了该模式的研究背景，阐述了导师团队“2 1”的基本构架，研究了该模式下的“三级六段式”工学结合人才培养具体方案及实践平台，同时对该模式质量保障和考核机制进行了初步分析。 关键词： 校企 团队导师制 人才培养模式 一、“团队导师制”人才培养模式研究背景 《国家高等职业教育发展规划（2010-2015年）》指出：我国高职院校应
摘 要： 本文深刻阐述了高校“多元”大学生心理健康教育队伍建设的新途径和新方法，为进一步推进大学生心理健康教育提供实践依据，为加强高校思想政治工作凝聚坚强力量，为培育身心健康的合格人才奠定坚实基础。 关键词： 大学生心理健康教育 队伍建设 成员多元 形式多元 方式多元 大学生心理健康教育工作的成效很大程度上取决于实施教育的这支队伍的素质。因此加强高校心理健康教育的重中之重是：建设一支高素质的心
多媒体教学作为一种现代化的教学手段已经被普遍使用的同时,也暴露出一些问题。本文结合高校教学实际,对多媒体教学的应用做了深入研究,肯定了多媒体教学的优势,同时对多媒体
介绍圣麻纤维的加工工艺，通过性能测试试验，分析该纤维及其面料的各项性能特点。圣麻纤维具有强度高、吸湿性好、透气性佳、耐磨性好、天然抗茵防霉、染色性佳、固色率高以及可
摘要：课程标准要求注重学生的发展，要求“讓人人学习有用的数学”。鉴于对这种精神的理解，作为实施课程理念主阵地的课堂应该发挥更大的作用。 关键词：小学数学；课堂教学；可持续发展 中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：1009-010X（2012）11-0057-02 随着数学教学的价值取向由知识传授为主转向个性、才能的发展为主；由关注知识技能领域转向关注发展领域。从这个意义上讲，数学
古代笔算乘法＂铺地锦＂,不但可以作为现代笔算乘法的补充,更能激发学生的学习兴趣,培养学生对古代文明的敬仰之情。
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摘 要:培养学生的口语交际能力是课程改革的必然,是社会发展的需要,也是学生终身发展的需要。提高口语交际能力应从培养兴趣入手,同时采用多种形式,重视评价,教师在口语交际中率先垂范,成为学生学习的楷模。 关键词:口语交际;兴趣培养;方法多样化;教师垂范 中图分类号:G623.23 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2010)03-0037-02 新课程把小学语文教科书原来的“听话