论文部分内容阅读
“位不在高，廉洁则名；权不在大，为公则灵。斯是公仆，服务于民。脚步迈基层，民情入脑深。谈笑有百姓，往来无私情。可以明实况，察真情，无谎报之乱耳，无偏颇之爱心。繁森焦裕禄，赢得万人钦。众人曰：公仆精神！”类似于《公仆铭》，模仿《陋室铭》的段落，或许我们已经见过了好几个版本。
犹如“千里江铃一日还”“工到自然成”之类的广告，我们可能也早已耳熟能详了。随着知识大爆炸时代的到来以及网络的飞速发展，更新式“COPY”话语越来越多。
这期，我们介绍写作的另一种方法：仿拟。通过以上例子，不难理解仿拟：即仿效现成的语言格式而创作出新语言的修辞格，它可以简单地分为：词语仿拟、句子仿拟、篇章仿拟。
请看下面例子：
1. 一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。岂但“读”而已矣哉，据说还可以“救国”哩。
（鲁迅 《这个与那个》）
2. 但是“疾恶太严”，“操之过急”，汉的清流和明的东林，却正以这一点倾败，论者也常常这样责备他们。殊不知那一面，何尝不“疾善如仇”呢？
（鲁迅《论“费厄泼赖”应该缓行》）
3. 满心“婆理”而满口“公理”的绅士的名言暂且置之不论不议之列，即使真心所大叫的公理，在现今的中国，也还不能救助好人。
（鲁迅 《论“费厄泼赖”应该缓行》）
4. 假设这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”。中国人现在是在发展着“自欺力”。
（鲁迅《中国人失掉自信力了吗》）
5.想到生的乐趣，生固然可以留念，但想到生的苦趣，无常也不是恶客。
（鲁迅《无常》）
鲁迅文字的仿拟别有一番辛辣讽刺、诙谐幽默风味，充分展示了个人坚定的阶级立场。 句1“狭人”仿“阔人”，无情地讽刺了替反动统治者鼓吹尊孔读经的文人；句2“疾善如仇” 反仿“疾恶如仇”，表达强烈；句3“婆理”仿“公理”，不仅讽刺强烈，还不失幽默风趣、生动活泼；句4 “他信力”、“自欺力”仿造 “自信力”，可谓是“一词多仿”； 句5 “苦趣”仿“乐趣”，表达旧社会人民生活的苦。
6.我不知道上了多少石级，一级又一级，是乐趣也是苦趣，好像从我有生命以来就在登山似的，迈前脚，拖后脚，才不过走完十八盘。
（李健吾《雨中登泰山》）
可见，模仿”乐趣”造词“苦趣”的不只一人。
7.男同志们笑她们说：“嘿，你们演‘白毛女’都不用化妆了！”她们也笑男同志，“还说哩！你看，你们不是‘白毛男’吗？”
（魏巍 《年轻人，让你的青春更美丽吧！》）
“白毛女”联想出“白毛男”岂不风趣活泼？
通过这7个例子，可以容易地知道仿词是比照已有的词语，临时仿造出新词语。它不仅能给人新鲜感，还能为语句平添情趣。在中国古典四大名著之一的《红楼梦》中，我们也能找见好多“仿拟”的影子：
8.林黛玉道：“你的那些姑娘们也该教训教训，只是我论理不该说。今儿得罪了我的事小，明儿宝姑娘来，什么贝姑娘来，也得罪了，事情岂不大了。”
（曹雪芹 《红楼梦》）
9. 宝玉见问，一时解不来，因问：“什么‘暖香’?”黛玉点头叹笑道：“蠢才，蠢才！你有玉，人家就有金来配你，人家有‘冷香’，你就没有‘暖香’去配他？”
（曹雪芹 《红楼梦》）
10. 李嬷嬷站住，将手一拍，道：“你说说，好好的，又看上了那个种树的什么‘云哥儿’‘雨哥儿’的，这会子逼着我叫了他来。明儿叫上房里听见，可又是不好。”
（曹雪芹 《红楼梦》）
11. “我是横了心的，当着众人在这里，我这一辈子，别说是宝玉，就是 ‘宝金’、 ‘宝银’、 ‘宝天王’、 ‘宝皇帝’，横竖不嫁人就完了！就是老太太逼着我，一刀子抹死了，也不能从命！”
（曹雪芹 《红楼梦》）
12. 一语未完，只见宝玉头上带着大箬笠，身上披着蓑衣。黛玉不觉笑了：“哪里来的渔翁！”
（曹雪芹 《红楼梦》）
13. 黛玉笑道：“我不要他。戴上那个，成个画儿上画的和戏上扮的渔婆了。”及说了出来，方想起话未忖夺，与方才说宝玉的话相连，后悔不及，羞的脸飞红，便伏在桌上嗽个不住。
（曹雪芹 《红楼梦》）
曹雪芹在《红楼梦》里运用仿词手法可见一斑：以丰富的表现力，更好地刻画了人物，推动了情节发展，取得了明快犀利、情趣盎然的艺术效果。
其实，仿拟修辞早在古代就已开始得以被文人们使用了。
14.明朝张岱曾模仿南宋诗人林升《题临安邸》作诗一首：
山不山来楼不楼，西湖歌舞一时休！
暖风吹得死人臭，还把杭州作汴州。
林升诗原文如下：
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休!
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
由此，我们可以得出：仿句就是仿照已有的句式、语气、修辞等，临时创造新的结构相同的句子或段落。
请大家自行比较下面几个句例：
15.
①年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
（刘希夷 《白头吟》）
②今岁花似去年好，去年人到今年老。
（岑参《韦员外家花树歌》）
③今年花似去年红，可惜明年花更好，知与谁同。
（欧阳修 《浪淘沙》）
16. ①暗入无路山，心知有花处。
（卢纶 《送吉中孚归楚州旧山（中孚自仙官入仕）》）
②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游 《游山西村》）
③花落寻无径，鸡鸣觉有村。
（耿湋 《仙山行》）
怎样才算是仿文呢？所谓仿文，就是指依据原作的语言形式，改变原作内容，重新谋篇立意，创作出体式相同、风格迥异的新诗文。常见的仿文形式是模仿古诗词。
请大家看一篇高考作文：
17.
孔雀东南飞
孔雀东南飞，五里一徘徊。
“五岁进小学，九岁入省中，十五游南大，二十研究生。此生条件好，工作不愁找。东家婆也夸，西家婶也赞。姐弟笑盈盈，父母乐呵呵！”好事人相承，传遍南京城。
父母笑口开：“咱娃是块宝，样貌长得好。学习成绩棒，奖状没处放。工作随你挑，美女随你找。”
此生脾气牛，心志过云头。堂上启父母：“儿子体质娇，犹需多煅造。家中条件好，滴滴父母汗；儿子要独立，想吃自己饭。”
父母大张口，婆婶都曰奇，姐弟不作声，外人只相疑。父母无奈何，只得随儿意：“孩儿已长成，应该靠自身。独立也可以，不出南京门！”
此生不乐意，以背对双亲：“二老误儿意。儿子想独立，立志去西北。国家政策好，西部旺气开。儿子肯吃苦，一定能成才。”
“西部大开发？”二老心相疑，万分不乐意。东边招大娘，西边请阿婆，南边望二爷，北边喊三叔，亲戚聚一堂，都为此儿忙。
二爷开尊口：“西部有啥好？环境太恶劣，困难一重重。我去十五年，归来两袖风！”
大娘也帮腔：小子相貌好，潘安比不了，人品没得说，城中很难找。又是研究生，还愁没人要？”
此生意志坚，就是不松口。任凭谁来说，就是不回头。
不是此生倔，而是心高远。他对大家说：“大爷大娘们，叔叔婶婶们，城中安乐窝，小子并不爱。国家搞建设，急急要人才。我想去西部，越想越应该。东西是一家，都属大中华。东部要发达，西部不能差；如果差距大，国家就要垮。套用鲁迅话：我不建西部，谁来建设她！中华要腾飞，建设是关键。孩儿意志坚，长辈壮我行！”
众人听此言，倍感心灵撼。此子之选择，令人心底叹。心灵之选择，实在不简单。众人支持他，西部去登攀。孔雀向西飞，今朝更好看。
考生敢于创新、敢于突破，模仿《孔雀东南飞》，用乐府诗完成了别具一格的高考作文，充分为大家展示了一位立志投身于西部大开发的青年的 “心灵选择”。
毕竟，不是所有人都能像江苏考生，写出有模有样的《孔雀东南飞》。但只要我们在明显处注意细微的关注，也可以“纺织”出能让阅卷者眼前一亮的精彩文章来。其中，效果最明显的一招就是文章标题的仿拟了。
“标题是文章的眼睛”“题好一半文”，为了使作文题目精炼，夺人眼球，很多人可能会想引用现成内容作标题，但可能会遇到难处。这时，我们可以采用仿拟修辞制定文章标题，不仅富有新意，给人新奇感，还能起到预期效果。如，1992年12月16日人民日报文章标题《莫把令箭当鸡毛》，1999年第3期《演讲与口才》文章标题《为“笑”消得伊憔悴》。
考场上，模仿古诗词名句做标题也很常见。如，《怎一个“情”字了得》巧妙把“怎一个愁字了得”的“愁”换为“情”；《尝鼎一脔》化用了“尝一脔而知一鼎”；《大隐隐于市》来自“大隐隐于朝，中隐隐于市，小隐隐于野”。此外，还有《都是诚信惹的祸》、《诚信，爱你没商量》、《诚信漂流记》、《月若有情月长吟》、《心星点灯》、《归来吧，理性的光辉》、《莫让感情蒙住了眼睛》、《梦访伯乐吟留别》等。在擦亮文章“眼睛”的同时，也在为阅卷老师擦亮眼睛。我们何乐而不为呢？
总之，仿拟这种创新语言的有效途径，只要在作文训练中运用得当了，就能令你笔下生花。但请记住：仿拟要注重形神兼备，切不可“鸡毛当令箭”。
犹如“千里江铃一日还”“工到自然成”之类的广告，我们可能也早已耳熟能详了。随着知识大爆炸时代的到来以及网络的飞速发展，更新式“COPY”话语越来越多。
这期，我们介绍写作的另一种方法：仿拟。通过以上例子，不难理解仿拟：即仿效现成的语言格式而创作出新语言的修辞格，它可以简单地分为：词语仿拟、句子仿拟、篇章仿拟。
请看下面例子：
1. 一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。岂但“读”而已矣哉，据说还可以“救国”哩。
（鲁迅 《这个与那个》）
2. 但是“疾恶太严”，“操之过急”，汉的清流和明的东林，却正以这一点倾败，论者也常常这样责备他们。殊不知那一面，何尝不“疾善如仇”呢？
（鲁迅《论“费厄泼赖”应该缓行》）
3. 满心“婆理”而满口“公理”的绅士的名言暂且置之不论不议之列，即使真心所大叫的公理，在现今的中国，也还不能救助好人。
（鲁迅 《论“费厄泼赖”应该缓行》）
4. 假设这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”。中国人现在是在发展着“自欺力”。
（鲁迅《中国人失掉自信力了吗》）
5.想到生的乐趣，生固然可以留念，但想到生的苦趣，无常也不是恶客。
（鲁迅《无常》）
鲁迅文字的仿拟别有一番辛辣讽刺、诙谐幽默风味，充分展示了个人坚定的阶级立场。 句1“狭人”仿“阔人”，无情地讽刺了替反动统治者鼓吹尊孔读经的文人；句2“疾善如仇” 反仿“疾恶如仇”，表达强烈；句3“婆理”仿“公理”，不仅讽刺强烈，还不失幽默风趣、生动活泼；句4 “他信力”、“自欺力”仿造 “自信力”，可谓是“一词多仿”； 句5 “苦趣”仿“乐趣”，表达旧社会人民生活的苦。
6.我不知道上了多少石级，一级又一级，是乐趣也是苦趣，好像从我有生命以来就在登山似的，迈前脚，拖后脚，才不过走完十八盘。
（李健吾《雨中登泰山》）
可见，模仿”乐趣”造词“苦趣”的不只一人。
7.男同志们笑她们说：“嘿，你们演‘白毛女’都不用化妆了！”她们也笑男同志，“还说哩！你看，你们不是‘白毛男’吗？”
（魏巍 《年轻人，让你的青春更美丽吧！》）
“白毛女”联想出“白毛男”岂不风趣活泼？
通过这7个例子，可以容易地知道仿词是比照已有的词语，临时仿造出新词语。它不仅能给人新鲜感，还能为语句平添情趣。在中国古典四大名著之一的《红楼梦》中，我们也能找见好多“仿拟”的影子：
8.林黛玉道：“你的那些姑娘们也该教训教训，只是我论理不该说。今儿得罪了我的事小，明儿宝姑娘来，什么贝姑娘来，也得罪了，事情岂不大了。”
（曹雪芹 《红楼梦》）
9. 宝玉见问，一时解不来，因问：“什么‘暖香’?”黛玉点头叹笑道：“蠢才，蠢才！你有玉，人家就有金来配你，人家有‘冷香’，你就没有‘暖香’去配他？”
（曹雪芹 《红楼梦》）
10. 李嬷嬷站住，将手一拍，道：“你说说，好好的，又看上了那个种树的什么‘云哥儿’‘雨哥儿’的，这会子逼着我叫了他来。明儿叫上房里听见，可又是不好。”
（曹雪芹 《红楼梦》）
11. “我是横了心的，当着众人在这里，我这一辈子，别说是宝玉，就是 ‘宝金’、 ‘宝银’、 ‘宝天王’、 ‘宝皇帝’，横竖不嫁人就完了！就是老太太逼着我，一刀子抹死了，也不能从命！”
（曹雪芹 《红楼梦》）
12. 一语未完，只见宝玉头上带着大箬笠，身上披着蓑衣。黛玉不觉笑了：“哪里来的渔翁！”
（曹雪芹 《红楼梦》）
13. 黛玉笑道：“我不要他。戴上那个，成个画儿上画的和戏上扮的渔婆了。”及说了出来，方想起话未忖夺，与方才说宝玉的话相连，后悔不及，羞的脸飞红，便伏在桌上嗽个不住。
（曹雪芹 《红楼梦》）
曹雪芹在《红楼梦》里运用仿词手法可见一斑：以丰富的表现力，更好地刻画了人物，推动了情节发展，取得了明快犀利、情趣盎然的艺术效果。
其实，仿拟修辞早在古代就已开始得以被文人们使用了。
14.明朝张岱曾模仿南宋诗人林升《题临安邸》作诗一首：
山不山来楼不楼，西湖歌舞一时休！
暖风吹得死人臭，还把杭州作汴州。
林升诗原文如下：
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休!
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
由此，我们可以得出：仿句就是仿照已有的句式、语气、修辞等，临时创造新的结构相同的句子或段落。
请大家自行比较下面几个句例：
15.
①年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
（刘希夷 《白头吟》）
②今岁花似去年好，去年人到今年老。
（岑参《韦员外家花树歌》）
③今年花似去年红，可惜明年花更好，知与谁同。
（欧阳修 《浪淘沙》）
16. ①暗入无路山，心知有花处。
（卢纶 《送吉中孚归楚州旧山（中孚自仙官入仕）》）
②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游 《游山西村》）
③花落寻无径，鸡鸣觉有村。
（耿湋 《仙山行》）
怎样才算是仿文呢？所谓仿文，就是指依据原作的语言形式，改变原作内容，重新谋篇立意，创作出体式相同、风格迥异的新诗文。常见的仿文形式是模仿古诗词。
请大家看一篇高考作文：
17.
孔雀东南飞
孔雀东南飞，五里一徘徊。
“五岁进小学，九岁入省中，十五游南大，二十研究生。此生条件好，工作不愁找。东家婆也夸，西家婶也赞。姐弟笑盈盈，父母乐呵呵！”好事人相承，传遍南京城。
父母笑口开：“咱娃是块宝，样貌长得好。学习成绩棒，奖状没处放。工作随你挑，美女随你找。”
此生脾气牛，心志过云头。堂上启父母：“儿子体质娇，犹需多煅造。家中条件好，滴滴父母汗；儿子要独立，想吃自己饭。”
父母大张口，婆婶都曰奇，姐弟不作声，外人只相疑。父母无奈何，只得随儿意：“孩儿已长成，应该靠自身。独立也可以，不出南京门！”
此生不乐意，以背对双亲：“二老误儿意。儿子想独立，立志去西北。国家政策好，西部旺气开。儿子肯吃苦，一定能成才。”
“西部大开发？”二老心相疑，万分不乐意。东边招大娘，西边请阿婆，南边望二爷，北边喊三叔，亲戚聚一堂，都为此儿忙。
二爷开尊口：“西部有啥好？环境太恶劣，困难一重重。我去十五年，归来两袖风！”
大娘也帮腔：小子相貌好，潘安比不了，人品没得说，城中很难找。又是研究生，还愁没人要？”
此生意志坚，就是不松口。任凭谁来说，就是不回头。
不是此生倔，而是心高远。他对大家说：“大爷大娘们，叔叔婶婶们，城中安乐窝，小子并不爱。国家搞建设，急急要人才。我想去西部，越想越应该。东西是一家，都属大中华。东部要发达，西部不能差；如果差距大，国家就要垮。套用鲁迅话：我不建西部，谁来建设她！中华要腾飞，建设是关键。孩儿意志坚，长辈壮我行！”
众人听此言，倍感心灵撼。此子之选择，令人心底叹。心灵之选择，实在不简单。众人支持他，西部去登攀。孔雀向西飞，今朝更好看。
考生敢于创新、敢于突破，模仿《孔雀东南飞》，用乐府诗完成了别具一格的高考作文，充分为大家展示了一位立志投身于西部大开发的青年的 “心灵选择”。
毕竟，不是所有人都能像江苏考生，写出有模有样的《孔雀东南飞》。但只要我们在明显处注意细微的关注，也可以“纺织”出能让阅卷者眼前一亮的精彩文章来。其中，效果最明显的一招就是文章标题的仿拟了。
“标题是文章的眼睛”“题好一半文”，为了使作文题目精炼，夺人眼球，很多人可能会想引用现成内容作标题，但可能会遇到难处。这时，我们可以采用仿拟修辞制定文章标题，不仅富有新意，给人新奇感，还能起到预期效果。如，1992年12月16日人民日报文章标题《莫把令箭当鸡毛》，1999年第3期《演讲与口才》文章标题《为“笑”消得伊憔悴》。
考场上，模仿古诗词名句做标题也很常见。如，《怎一个“情”字了得》巧妙把“怎一个愁字了得”的“愁”换为“情”；《尝鼎一脔》化用了“尝一脔而知一鼎”；《大隐隐于市》来自“大隐隐于朝，中隐隐于市，小隐隐于野”。此外，还有《都是诚信惹的祸》、《诚信，爱你没商量》、《诚信漂流记》、《月若有情月长吟》、《心星点灯》、《归来吧，理性的光辉》、《莫让感情蒙住了眼睛》、《梦访伯乐吟留别》等。在擦亮文章“眼睛”的同时，也在为阅卷老师擦亮眼睛。我们何乐而不为呢？
总之，仿拟这种创新语言的有效途径，只要在作文训练中运用得当了，就能令你笔下生花。但请记住：仿拟要注重形神兼备，切不可“鸡毛当令箭”。