基于学科核心素养的高中英语阅读教学

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英语阅读能够提高学生的文本理解能力和词汇水平,对于以阅读理解为主的英语考试来说也大有用处。因此阅读教学在高中英语教学中占据了重要的地位,不仅能够提高学生的语言综合运用能力,开拓学生视野,还能够使学生依靠英语文本,提高学生的文化内涵和道德品质。在素质教育理念受到大力提倡的教育背景下,如何在高中英语阅读教学中提高学生的学科核心素养成为了英语教师们的研究课题。本文将针对给予学科核心素养的高中英语阅读教学进行分析,并结合笔者多年教学经验谈谈看法和体会。
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