舞蹈钢琴伴奏教学中的二次创作

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音乐与舞蹈存在着非常密切的关联,音乐是舞蹈的灵魂,二者存在着密不可分的关系,要想对舞蹈进行有效呈现,就必须在钢琴伴奏的过程中结合舞蹈对音乐展开二次创作,实现音乐舞蹈的完美整合。舞蹈钢琴伴奏教学也是在这样的背景之下产生的。在具体的教学实践中,教师首先应该让学生认识到舞蹈钢琴伴奏二次创作的重要价值,指出在二次创作当中需要着重注意的问题,在此基础之上提出指导方法,增强学生二次创作能力,提升学生综合艺术修养。
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