论文部分内容阅读
高中地理教材编排中,有关"活动"的内容很多。教材这样编写的目的无非是让学生积极参与学习过程,"学习对生活有用的地理",从而激发学生学习地理的兴趣,实现"自主、合作、探究"的新课程理念。高中地理活动课的开展,需要我们用全新的教育视角去面对,用全新的教学方法去实践,以促进学生理解地理、运用地理的能力。