【摘 要】
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今天一大早妈妈就到超市买回来两盒鸡蛋。妈妈一进门,我赶紧接过她手里的东西。我打开冰箱门,小心翼翼地把鸡蛋一个个放进保鲜筐,突然我发现一个巨无霸鸡蛋,它比一般的鸡蛋要
【机 构】
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河北省石家庄市大谈小学六(1)班,
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今天一大早妈妈就到超市买回来两盒鸡蛋。妈妈一进门,我赶紧接过她手里的东西。我打开冰箱门,小心翼翼地把鸡蛋一个个放进保鲜筐,突然我发现一个巨无霸鸡蛋,它比一般的鸡蛋要大三分之一,拿在手里沉甸甸的。“妈妈,妈妈,快来看啊!”妈妈被我急促的呼叫声
Early today, my mother went to the supermarket to buy two boxes of eggs. As soon as my mother came in, I quickly took over her hand. I opened the refrigerator door, carefully put the eggs one by one into the basket, suddenly I found a giant egg, which is one third bigger than the average egg, in his hand heavy. “Mom, Mom, check it out!” "Mom was the cry of my urgency
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对于现在的大多数学生来说,总觉得作文无话可说,无从下笔,更无法谈及兴趣,而三年级是作文的起步阶段,也是关键的一年,如何激发学生的写作兴趣,愉快地进行作文?教师要给学生创
我是来自农村的孩子，4年前我就随打工的父母来到成都这座陌生的城市。刚来到这儿，感觉什么都很新鲜，对什么都很好奇，可是过不了多久，我就发现和城里的同龄人相比，我和我的家庭缺少了不少的东西，这种缺少不仅仅是物质上的东西，还有许多看得到看不到的东西。我不能像许多同龄人一样可以自由地去选择学校，在我的生活里，没有“芭比娃娃”、没有“麦当劳”、没有钢琴、没有旅游，有的只是家里租用的一间窄窄的房子和一台17英
国学诵读活动开展以来,词语王国的汉字们可高兴了,他们或背记经典著作,或品味揣摩,或探讨交流,或身体力行,将国学中的优良传统予以发扬光大。这几天,“甬”字家族正在举办国
6月9日晴那是一个炎热的夏天,任何事物都躲不过阳光的搜捕。那时,我两岁。对于一个刚刚从学步车中走出的男孩来说,走路确乎是一件极具诱惑力的事情。在我不厌其烦的咿呀声中,
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六包粽子林妈妈凌晨三点多就忙得不可开交。煮粽叶,理马蔺,把几天前就泡在缸里的黄米捞出来,换了清水。端午节快要到了,林妈妈早几天就做好了包粽子的准备。她要包许多粽子,
作业是培养学生语文实践能力的重要途径，是拓宽语文学习的重要内容、形式和渠道。作为农村小学的语文教师，我们该怎样巧设作业，提高学生的语文实践能力呢？ 一、设计对话交流的作业 富宁县是少数民族聚集地区，农村少数民族学生词汇量少，口语表达能力较弱，这不仅影响教师上课的质量，也影响了学生语文能力的提高。因此，教师要有意识地布置一些让学生学会用汉语交流和思维的作业。比如，同学之间在课外要坚持说普通话；还
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