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写作是促进知识点传承的重要保障.我们每天所接触的知识内容、学习文本都主要是依赖于一代代人的写作传承.尤其是在现代社会快速发展的背景下,写作成了人与人之间交流的重要组成部分.在高中英语课程的教学过程中,强化写作教学的意义非常突出.通过将“以读促写”合理地应用到高中英语写作教学过程中,有利于提升高中学生的英语写作水平.本文通过具体论述以读促写在高中英语写作教学中的创新应用策略,旨在为提升高中学生的英语写作水平提供可参考的理论依据.