初中化学教学情境创设存在问题及解决策略研究

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当前初中化学教学以帮助学生掌握基本概念、技巧为主,注重培养学生对化学的兴趣,因此情境教学这种能够充分调动学生积极性的教学方法,受到了教师和学生的欢迎,但是目前情境教学在实际教学中的应用仍然存在不完善之处.本文首先分析了情境创设存在的一些问题,然后总结了若干教学措施.
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