小学生抗挫折能力的培养

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现在的孩子大多数是独生子女,生长环境良好,再加上有些家长的娇纵无度,导致许多孩子遇上挫折就会做出许多让人意想不到的过激行为,如果不采取适当的措施和途径给他们补上这一课,将来他们就可能在艰苦复杂的环境中无所适从,在困难和挫折面前难以应付,小学生的抗挫折能力的培养迫在眉睫。一、认识自我,树立正确的挫折观当一个人自我价值不能实现,个人需求不能得以满足时,就会产生挫折感。例如每当班中要进行班干部选举时,学生的心理都会发生很大的变化,有些学生会因为没 At present, most of the children are only children and have a good environment for growth. In addition, some parents are infatuated with them. As a result, many children encounter many unexpected and violent behaviors in the event of failure. If they do not take appropriate measures and ways to give them To make up for this lesson, in the future, they may find themselves in a difficult and complicated environment, unable to cope with the difficulties and setbacks, and the cultivation of pupils’ anti-frustration ability is imminent. First, self-awareness and establish a correct setback view When a person’s self-worth can not be achieved, personal needs can not be met, it will have a sense of frustration. For example, every shift to class cadres election, the students psychology will change a lot, because some students will not
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