论文部分内容阅读
全面预算管理与成本控制是公立医院基础财务管理工作,开展目的是为了节约医院运营成本,并且保持和政府会计制度的一致性.为此,本文首先分析了政府会计制度内涵,其次分析了公立医院开展全面预算管理与成本控制的意义和对策,以期从政府会计制度角度为公立医院全面预算管理与成本控制提供参考.
政府会计制度下公立医院全面预算管理与成本控制问题的探讨
【摘 要】
：
全面预算管理与成本控制是公立医院基础财务管理工作,开展目的是为了节约医院运营成本,并且保持和政府会计制度的一致性.为此,本文首先分析了政府会计制度内涵,其次分析了公立医院开展全面预算管理与成本控制的意义和对策,以期从政府会计制度角度为公立医院全面预算管理与成本控制提供参考.
【机 构】
：
无锡市第五人民医院
【出 处】
：
财经界
【发表日期】
：
2021年35期
其他文献
当前,房地产行业的发展甚至引领了众多企业的改革与发展,在房地产行业发展过程中财务管理发挥了非常积极的作用.本文主要分析房地产行业财务管理发展现状以及当前房地产行业财务管理工作存在的问题,比如在规划阶段的统筹工作、预算环节、招标、投标环节存在的问题等,并提出相应对策.
党中央、国务院对高校毕业生就业问题高度重视,尤其在就业困难的大环境下,鼓励高校毕业生先就业后择业、灵活就业,多举措支持发展新型就业,激励以就业带动创业毕业生群体.以常州工业职业技术学院为例,分析了高校毕业生的就业现状,从就业机遇、完善发展、鼓励创业、推进改革、校企合作等方面探究毕业生高质量就业的路径,最后研究了新就业形态下高校毕业生的就业效果,对于毕业生择业和实现更高质量、更充分的就业有着重要的参考意义.
高校提升教学质量的基础在师资队伍建设,而师资队伍建设的核心在教师发展和绩效考核.本文通过调研国内外高校教师绩效考核中的经验,总结目前高校教师绩效考核中存在评价标准不一、考核认定困难,评价真实性有待核实等困难.针对上述问题提出完善评价标准,规范评价流程,建立多元化的教师考评体系等解决方案.为高校建立多元化教师绩效考评体系提供有效借鉴经验.
人是有自尊和情感的,作为一个管理者来说,在组织管理工作过程中要运用情感激励机制,用真挚的情感对待每一位员工,满足不同员工的“社会发展需求”,从而可以调动员工的生产积极性、创造性,才能最后实现取得利润最大化的战略研究目标.本文主要阐述了现阶段组织情感激励存在的问题,探讨了情感激励在现代组织人力资源管理中的应用,最后说明了情感激励机制在组织人力资源管理中的作用.
经济全球化发展异常迅速,市场竞争压力也越来越大.公司要想提高市场竞争力,保障经营进入可持续发展状态,则需要对集团公司财务内部体系进行相应的调整,有效解决出现的问题,为集团的发展创造良好的内部环境.本文首先从实际出发论述了财务内部控制体系的研究目的;然后对国内外研究现状进行相应的阐述,同时介绍了财务内部控制体系的定义以及研究意义;最后列举了四点集团公司财务内部控制体系存在问题,并针对问题提出了应对措施.
随着室内设计行业的快速发展,CAD软件在室内设计行业中的应用也日趋重要,社会对室内设计师的需求也逐年增长.目前,虽然很多中职学校在计算机专业中设置了CAD课程,但学生的就业率并未显著提升,为体现中职学校专业课程“以就业为导向”的教学特色,本文特对中职学校计算机专业CAD课程在室内设计应用方向上的教学开展分析与探究,提出了项目教学、任务驱动和开展第二课堂等教学方法,并对上述方法的教学实践进行阐述.
随着经济建设不断发展,相应经济制度随之更新的情况下,2019年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了修订后的《党政主要领导干部和国有企事业单位主要领导人员经济责任审计规定》,对于风险防控,推进经济责任审计工作在新时期提出新的指导方向.高校办学规模不断扩大,资金来源多元化,需要强化经济责任审计工作.本文通过对两办新规的深入认识,结合高校内部审计实际,探索高校内部经济责任审计工作的新思路和新方法.
随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断渗透,学校教育越来越重视对学生综合能力的培养.数学是一门重要课程,各个阶段的教师都要加强对数学教学模式的改革与创新.课堂是学生提升自我的主要阵地,也是学生出现问题最多的地方,小学数学教师应紧紧把握学生学习的黄金阶段,改善教学模式,为学生未来的数学学习做好铺垫.本文将对小学数学“学、疑、讲、练”教学模式的重要性进行简要论述,在此基础上对小学数学“学、疑、讲、练”教学模式展开探究.
为了实现士官教学理实一体,提高士官学员任职岗位能力,根据课程内容特点,在“音视频采集与调控”课程中创新引入了“项目式”教学法,通过四年教学过程中的应用实践,探索出一种以战斗力生成为目标的、适合士官学员特点的、具有课程特色的“项目式”教学方法,推进了“项目式”教学法在士官教学中的创新应用.
诚信价值观作为社会主义核心价值观的主要内容,是解决人、自身与社会三者关系的基本准则,大学生作为中国特色社会主义建设的“生力军”,能否将其培养成社会主义合格建设者和可靠接班人,诚实守信关系到整体国民素质水平和整个社会的发展.日常生活作为个体生存和发展的基础,既是大学生诚信价值观形成的基础,也是大学生诚信价值观养成重要场域.新时代背景下,大学生日常生活中诚信缺失问题的研究很有必要,对于大学生在日常生活中造成的失信表现以及成因,诚信教育制度的完善和保障成为现在高校教育的一个重要教育课程.